Peningkatan Pemahaman Membaca, Strategi Kesadaran Membaca, Dan Motivasi Membaca Melalui Strategi Pembelajaran Membaca Metakognitif Pada Politeknik Penerbangan Surabaya

Pendekatan metakognitif dalam pembelajaran merupakan suatu proses di mana peserta didik berperan aktif dalam memaknai tugas yang disajikan (Van Aswegen, Swart, & Oswald, 2019). Strategi metakognitif dapat digunakan dalam setiap mata pelajaran untuk membantu siswa menjadi lebih terlibat dalam proses pembelajaran. Buku ini merupakan monograf hasil penelitian tentang strategi membaca dan motivasi belajar secara simultan, menganalisis pencapaian dan kendala utama dalam meningkatkan pengalaman membaca dalam pembelajaran Bahasa Inggris Penerbangan dan motivasi belajar, serta menentukan strategi membaca yang dapat membantu taruna lebih memahami teks bacaan bahasa Inggris.

Harga Buku : Rp. 67.000,-